《我不是最弱小的》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课生字，能联系上下文理解“纤弱”、“雷声大作”、“大雨如注”、“滂沱大雨”等词语的意思。（重点）
走近作者
苏霍姆林斯基：(1918～1970)，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中，即怎样培养“真正的人”。
主要作品：有《给儿子的信》《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《巴甫雷什中学》《致女儿的信》《我不是最弱小的》等。
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我不是最弱小的PPT，第二部分内容：字词精讲
我会写
级
左右两部分宜紧凑，右边“及”先写撇，向左下伸。
芳
“方”一横较长，“、”写得小一点。
雷
第三笔应为横折。
吗
左部“口”要位于右部“马”的上部。
保
左窄右宽。右部撇收捺放。
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我不是最弱小的PPT，第三部分内容：理解词语
旷地：空而宽阔的地方。
造句：我家附近有一块旷地。
滂沱：形容雨下得很大。
造句：今天早上的滂沱大雨，给上学的我们带来了不便。
纤弱：纤细而柔弱。
造句：这个小女孩看起来非常纤弱。
弱小：又弱又小。
造句：我们不应该欺凌弱小。
保护：尽力照顾，使不受损害。
造句：眼睛是心灵的窗户，我们要保护好眼睛，多做眼保健操。
蔷薇：落叶或常绿灌木，种类很多，茎直立、攀缘或蔓生，枝上密生小刺，羽状复叶，小叶倒卵形或长圆形，花有多种颜色，有芳香。有的花、果、根可入药。
造句：今年雨水充足，墙边的那丛蔷薇开了大片的花。
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我不是最弱小的PPT，第四部分内容：交流分段情况
第一部分(第1自然段)写萨沙一家假日到森林游玩。
第二部分(第2—8自然段)写萨沙在爸爸、妈妈的影响下，把雨衣盖在了蔷薇花上，保护了比自己更弱小的蔷薇花。
五岁的萨莎在暴风雨中保护了什么？
弱小野蔷薇。
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我不是最弱小的PPT，第五部分内容：课堂小结
本文讲了萨沙与家人出外度假，突然遭遇暴风雨，父母亲很自然地把雨衣让给了年龄最小的萨沙。在他们的影响下，萨沙也不甘于做弱小者，并学会了保护弱小者。
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我不是最弱小的PPT，第六部分内容：当堂检测
1．一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”)
打雷(léi lèi) 娇嫩(jiāo jiào)
纤弱(xiān qiān) 聊天(liào liáo)
萨沙(sà shà) 滂沱(páng pāng)
2.根据拼音写词语。
nián jí jiāo yàn
bǎo hù dī chuí
3．辨字组词。
娇（ ） 级（ ）
骄（ ） 极（ ）
滂（ ）
傍（ ）
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