人教版九年级化学下册《溶液的形成》PPT免费课件，共26页。
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课堂小游戏：
邀请学生分别品尝液体后描述其味道，其他同学猜测五杯液体可能是什么？
学习目标
1、通过自学溶液、溶质、溶剂的概念，能准确判断溶质和溶剂，并能说出溶液的特征
2、辩证的认识溶液中的溶质、溶剂的关系
3、通过对比观察，能说出乳浊液与溶液的区别，及乳化现象，并说出汽油、洗涤剂和洗衣粉去油污的原理
4、熟记物质溶解时使溶液温度升高、降低、几乎不变的几种物质名称
活动探究一：溶质和溶剂的辩证关系
同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同
不同溶质在同种溶剂中的溶解能力不同
活动探究二：溶质的状态
问题：溶质都是固态物质吗？
结论：溶质可以是固体、液体或气体
生活小难题
小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。乳浊液不稳定，静置后会分层。
洗涤剂具有乳化的功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这样的现象叫做乳化现象。
溶解时的吸热或放热现象
这说明物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化，有些物质在溶解时会出现吸热现象，有些物质在溶解时会出现放热现象
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