《祖国啊，我亲爱的祖国》PPT课件7
舒婷， 原名 龚佩瑜我国当代著名的女诗人， 朦胧诗派的代表人物。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，代表诗作有本诗及《致橡树》、《神女峰》等。结集出版的诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》等。
朦胧诗简介：
所谓朦胧诗，实际上是指成长于“文革”时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。
代表人物：北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼。
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赏析第一节
水车、矿灯、稻穗、路基、驳船的前面，都有或长或短的修饰语，这些修饰语可以去掉吗？
不能。
“破旧”“熏黑”“干瘪”“失修”等，显示出它们所受的苦难，给人贫困、落后的感觉；
“驳船” 在“淤滩上”，纤绳“深深勒进你的肩膊”，显示前行之艰难。
反思祖国历史，选取五组意象，象征祖国的落后、贫穷、灾难深重。
赏析第二节是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵这句是什么意思？
“飞天”袖间的“花朵”，代表着对美好生活的祈愿；
“落到地面”，代表祈愿变成现实。
过渡，揭示祖国灾难虽重，理想却从未消失。
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赏析第三节
本节选取了哪些意象？意象前面的修饰语和第一节有什么不同？
理想 胚芽 笑涡 起跑线 黎明
贫穷落后 灾难深重 痛苦 悲哀
百废待举 蒸蒸日上 欢欣 热烈
赏析第四节
“十亿分之一”，为什么又是“九百六十万平方的总和”？
我是祖国的“十亿分之一”，说明我是祖国的一分子，“九百六十万平方的总和”，表明我和祖国融为一体。
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那就从我的血肉之躯上／去取得你的富饶，你的荣光，你的自由
这句该怎样理解？
你以伤痕累累的乳房喂养了我，那么，我要报答祖国母亲的养育之恩——承担起振兴中华的重任。
我是祖国的一分子，我要承担振兴中华的重任。
每节诗的后面都有一句共同的话：—— 祖国啊！
各节中的“祖国”有什么不同？
1.贫困的、多灾多难的祖国；
2.悲哀的、不懈追求的祖国；
3.希望的、正在中兴的祖国；
4.养育了自己，决心为之献身的祖国。
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课后练习一：“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系?
“我”，代表着与共和国有着共同命运的一代人。
“我”的形象，是熔铸在祖国的形象里的。
课后练习二：在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情?（我是你……或我是……句式反复出现的作用？）
这种感情又是通过哪些事物来表现的?这些事物有什么特点?
诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。
诗人通过一些具体事物来表现这种情感，如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等。
他们象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。
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